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    院教职工第四党支部召开专题学习交流讨论会
     阅读次数: 添加时间:2013/09/27

            为响应党的号召,2013年9月24日下午,院教职工第四党支部在化工楼203举行了党的群众路线教育实践活动专题学习交流讨论会。
           
    该支部共有党员8名,其中黄培老师因出差未能参加外,其余党员(朱敦如、许岩、孔岩、汪效祖、陈巧玲、俞娟、沈旋)全部参加了本次活动。
           
    活动首先进行的是专题学习。大家一起观看了视频《生命线》,生动的史实佐证、精彩的解说词,使大家深刻体会到,群众路线是党的生命线,保持党同人民群众的血肉联系,是我们党永远立于不败之地的根本保证。之后,大家一起学习了福建省外经贸厅向贤彪同志于2013年9月16日发表在《江西日报》上的一篇名为《走好群众路线的几道必答题》的文章。当年,毛泽东同志率中央机关从西柏坡前往北京时,讲了一段意味深长的话,“今天是进京‘赶考’”,“我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩”。我们党从诞生那天起,就在不断地“赶考”,在血与火的各种考验面前,都交出了优异的答卷。新中国成立后,我们党在社会主义建设和改革开放新的考验面前,续写了新的辉煌篇章。今天,面对错综复杂的国内国际形势,面对肩负的繁重任务,新的更大考验等待着我们党。全党同志面对的重大问题是:怎样处理同人民群众的关系,谱写实践党的群众路线的新篇章。围绕这一问题,需要回答好以下几道必答题。是当“人民的儿子”,还是做“父母官”?是当群众的“先生”,还是做群众的学生?是为群众谋利益,还是为个人捞“资本”?通过学习,大家对“党的群众路线”有了更加深刻的认识。
           
    活动的第二个环节是相互交流。在各位党员自我学习的基础上,大家畅所欲言,对党的群众路线教育实践活动的认识、态度、收获、体会、行动等问题进行了广泛的交流。群众线路是我们党的根本工作路线,也是党的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史。党的群众路线要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依托群众,从群众中来、到群众中去。密切联系群众是我们党的优良作风,我们高?;愕吃币谖频车南冉?、纯洁性的条件下,认真开展党的群众路线教育实践活动,提高自我,积极投入到群众路线中去,为祖国的教育事业添砖加瓦。大家一致认为,“群众路线”的贯彻,必须要高度重视、抓好落实、勤奋务实、提高作风、深入基层、走进群众。要牢固建立为人民服务和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,坚持人民的利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众线路的自觉性和坚定性,一步一个脚印,扎实抓好落实。提倡说实话、出实招、办实事,使务实成为一种风尚。端正工作态度,以实际行动体现在作风转变上。调动大多数人的积极性,切实制止不良风气,营造良好氛围。
           
    最后是讨论环节。党员同志结合“三项讨论”,就“如何立德树人、如何教书育人”展开了积极的讨论。作为光荣的人民教师,大家都深刻地认识到“我是谁”。在具体的教学科研实践活动中,大家都深深意识到,师德规范的主旨,简单概括就是“责任”与“爱”。教师不仅要有高度的事业心和责任感,还要对教育工作热爱,对每一位学生充满爱心,明确“为了谁”。作为一名教师,对学生的影响和感染应该通过教学过程来实现。要遵循教学规律,对学生实施素质教育,注重学思结合、思行合一,因材施教,不断提高教学质量。尊重学生个性,促进学生全面发展。教书育人不是唱独角戏,离开了学生的“学”,就无所谓老师的“教”。因此,我们要时刻明确“依靠谁”,必须确立学生的主体地位,树立“一切为了学生的发展”的思想。学生的发展是全面的发展,而不是某一方面或某一学科的发展。教师不能过高地估计自己所教学科的价值,而且也不能仅把学科价值定位在本学科上,而应定位在对一个完整的人的发展上。教师能以身作则,对学生充满关爱,明确“我是谁、为了谁、依靠谁”,尽自己最大的努力去培养学生,使他们健康成长,这就是师德的最好表现。师德体现在教师的言行举止上,成效体现在教学过程中。教师要“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”。这实际上明确了“育人”的具体目标和内容,强调了教师“育人”的职责。教师要确切肩负起“立德树人,教书育人”的光荣职责。关爱学生,严谨笃学,淡薄名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,以高尚师德影响学生,以风范学识感染学生,做学生健康成长的引导者和指路人。


     
     

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